Blog do Raul Sartori

Quem não lembra de seus tempos de escola primária onde sempre havia um ou mais colegas que tinham dificuldade sistemática de aprender e eram chamados de “cabeçudos”? Pois esta semana a Comissão de Seguridade Social e Família da Câmara dos Deputados aprovou projeto que fixa garantias a tais estudantes, com direito a atendimento pedagógico individualizado, contemplando métodos, técnicas e recursos educativos apropriados para atendimento às suas necessidades educacionais especiais. Estudos diversos dizem que as chamadas dificuldades de aprendizagem não devem ser confundidas com transtornos de ordem biológica, na medida em que possuem outras causalidades, tais como fatores pedagógicos, emocionais, ambientais, sociais e econômicos”.